Ma è una specie di borsa di studio, giusto?johnny blade ha scritto: ↑11 aprile 2023 10:05 Bene
https://www.google.com/amp/s/www.orizzo ... nze/%3famp
Governo: come va e cosa fa
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Re: Governo: come va e cosa fa
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Re: Governo: come va e cosa fa
No.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Contrario.
La scuola dell'obbligo dovrebbe formare le menti, non è una gara di bravura.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Ma che cagata è? Se vogliono glielo danno i genitori, il bonus (e anche qui...mi pare una stronzata)
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Re: Governo: come va e cosa fa
A me sembra più uno "stimolo"
Tanto se sei scarso non li prendi uguale..
..però le prende il primo della classe!
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Re: Governo: come va e cosa fa
ben vengano le iniziative volte a sostenire il diritto allo studio, ma purche ci sia sempre una mediazione tra merito e condizioni economiche.
Ancora meglio se vengono erogati sotto forma di esoneri tasse e buoni libro.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Che differenza c'è?
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Re: Governo: come va e cosa fa
È una competizione tossica che stride con le realtà presenti nelle classi. Per me è semplicemente cosi. Si inculca in un adolescente che chi meno ottiene, meno vale. Metti un tredicenne con una famiglia che comunica poco, mica lo aiuti così, anzi gli accelleri l'esclusione diminuendo l'autostima e aumentando l'ansia (di prestazione).
La scuola per me deve essere inclusiva, deve esserci competivita sana, aiutarsi. Così si vorrebbe giustificare il passaggio al mondo selvaggio del lavoro probabilmente. La meritocrazia distorta del cazzo.
Io non so, uno prende 100 euro e li sventola al compagno di banco?
In italia 1 su 6 abbandona le scuole obbligatorie, questa roba qui per me non migliora le cose, senza contare quanti si sentono depressi e falliti fino a rasentare e commettere il suicidio.
I soldi! I soldi!
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Re: Governo: come va e cosa fa
io abolirei proprio i voti
il problema del nostro sistema scolastico (fino all'altro ieri) è che era improntato al pezzo di carta, poi di verificare l'effettiva conoscenza e comprensione delle materie chissene
poi hanno introdotto le prove Invalsi e non so quanto abbiano aiutato da questo punto di vista
Un ragazzo copia il compito in classe e prende 8, che senso ha?
cosa diversa l'università, quella non è obbligatoria e si fa dopo il raggiungimento della maggiore età.
il problema del nostro sistema scolastico (fino all'altro ieri) è che era improntato al pezzo di carta, poi di verificare l'effettiva conoscenza e comprensione delle materie chissene
poi hanno introdotto le prove Invalsi e non so quanto abbiano aiutato da questo punto di vista
Un ragazzo copia il compito in classe e prende 8, che senso ha?
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Re: Governo: come va e cosa fa
I voti...
Vorrei vedere chi li assegna (penso alle medie inferiori per quel che vedo e sento).
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Re: Governo: come va e cosa fa
Premettendo che quella specie di ufficio di collocamento che è il MIUR debba essere raso al suolo insieme al 95% dei suoi dipendenti.
In un modo o nell'altro occorre verificare la preparazione dello studente in un tal argomento.
Che lo si riassuma con un numero, una parola, una frase, un disegno, alla fine un giudizio lo si deve ottenere.
L'importante è focalizzarsi sulla competenza e non sul numerino.
Così come si deve aiutare chi ha difficoltà, giusto aiutare ad emergere chi ha un buon potenziale.
Ora la tendenza è molto appiattente, soprattutto nelle snobattissime scuole primarie, vero motore della scuola (se fai male quelle, il resto sarà peggio, un inferno).
In un modo o nell'altro occorre verificare la preparazione dello studente in un tal argomento.
Che lo si riassuma con un numero, una parola, una frase, un disegno, alla fine un giudizio lo si deve ottenere.
L'importante è focalizzarsi sulla competenza e non sul numerino.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Adeguato / Non adeguatoFenix ha scritto: ↑11 aprile 2023 17:29 Premettendo che quella specie di ufficio di collocamento che è il MIUR debba essere raso al suolo insieme al 95% dei suoi dipendenti.
In un modo o nell'altro occorre verificare la preparazione dello studente in un tal argomento.
Che lo si riassuma con un numero, una parola, una frase, un disegno, alla fine un giudizio lo si deve ottenere.
L'importante è focalizzarsi sulla competenza e non sul numerino.
Così come si deve aiutare chi ha difficoltà, giusto aiutare ad emergere chi ha un buon potenziale.
Ora la tendenza è molto appiattente, soprattutto nelle snobattissime scuole primarie, vero motore della scuola (se fai male quelle, il resto sarà peggio, un inferno).
è più che sufficiente
Non ha senso dare "10" così come non ha senso dare il 6 politico per "non bocciare"
Siamo schiavi dei numeri, poi a valutare le effettive conoscenze dei ragazzi chi ci pensa?
ricordo la mia insegnante di Ragioneria "Oggi ti do un 4, così la prossima volta studi di più". Credeva di farlo nel mio interesse. Pure psicologi.
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Re: Governo: come va e cosa fa
In terza media gli 8 e i 9 volano come i piccioni, 9 in geografia poi io chiedo quale è il capoluogo del molise e niente...
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Re: Governo: come va e cosa fa
Adeguato / Non adeguato è pur sempre un giudizio ed è da questo che si vuole fuggire, a torto.
I ragazzi/bambini non sono fatti di cristallo, devono solo essere educati a sfruttare i fallimenti (inevitabili) come punti di ripartenza e non come drammi personali oppure occasioni per mollare tutto e non fare un cazzo.
Purtroppo per gli studenti hanno anche a che fare con un personale docente di scarso livello che per lo più ha scelto la strada dell'insegnamento per il posto statale con stipendio fisso.
Li noti lontano km gli insegnanti per vocazione e quelli necessità, a questo poi unisci moltissime famiglie che ne se sbattono della scuola per x motivi e la frittatona è fatta.
I ragazzi/bambini non sono fatti di cristallo, devono solo essere educati a sfruttare i fallimenti (inevitabili) come punti di ripartenza e non come drammi personali oppure occasioni per mollare tutto e non fare un cazzo.
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Re: Governo: come va e cosa fa
esempio di ironia: io li avrei presi, e poi spesi tutti in droga 
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Re: Governo: come va e cosa fa
Ho capito il discorso di Jonny...non credo diano contanti cmq.
Ciò detto, non vedo differenza rispetto ad una borsa di studio.
Sui voti, Baky sta descrivendo proprio un metodo didattico e pedagogico opposto al sistema attuale italiano che risale agli anni venti. L'unico sistema a non dare voti fino alla 5° è la Svezia, mentre il metodo finlandese, niente compiti né bocciature, è considerato il migliore.
Ciò detto, non vedo differenza rispetto ad una borsa di studio.
Sui voti, Baky sta descrivendo proprio un metodo didattico e pedagogico opposto al sistema attuale italiano che risale agli anni venti. L'unico sistema a non dare voti fino alla 5° è la Svezia, mentre il metodo finlandese, niente compiti né bocciature, è considerato il migliore.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Era una metafora
Cmq spesso le borse di studio nelle superiori secondarie venivano riservate a coloro che non avevano certe possibilità economiche..
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Re: Governo: come va e cosa fa
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Re: Governo: come va e cosa fa
Un ministro della Repubblica, alias il cognato di Meloni, che parla di "sostituzione etnica", oltre a fare una figura di merda, fa molto bimbominkia alla Napalm 51
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Re: Governo: come va e cosa fa
Per un paese di coglioni ignoranti (e sempre piùpoveri), lui ci sta a pennello. Cavalca l'onda.
Non mi meraviglia.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Era ora che iniziassero a tirar fuori la loro natura nelle nuove vesti di governanti del Paese; finora, a parte il buon Ignazio che non si è mai fatto grossi problemi, si erano nascosti fin troppo.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Questi sono una manica di imbecilli, e chi li ha votati è pure peggio. Voglio vedere dove trovano i soldi, oltretutto:https://www.ilgazzettino.it/economia/ne ... 53255.html
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Re: Governo: come va e cosa fa
quindi conviene trombare di più? allora è vero che a fare sesso ci si scarica!
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Re: Governo: come va e cosa fa
Quanto odio questo populismo catto fascista. Come se fare i figli fosse un merito di chi li fa.
Che odio.
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Re: Governo: come va e cosa fa
Al di là che questo sostegno ipocrita alla natalità fa molto fascio, senza un programma serio di investimenti in strutture e senza soluzioni che facciano incrementare gli occupati nell'economia, questa crescita forzata della popolazione porterà esclusivamente a un aumento del debito pubblico. Andiamo sempre più verso un sistema all'interno del quale le aziende tagliano personale per guadagnare di più e/o sopravvivere, chi l'assorbe questo incremento della manodopera? Il settore pubblico? Facciamo arrivare il debito a 3.000 miliardi?
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Re: Governo: come va e cosa fa
A Milano il comune non ha potuto garantire l'accesso agli asili a 3mila bambini...
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Re: Governo: come va e cosa fa
3800 asilo nido.
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Re: Governo: come va e cosa fa
nel frattempo la popolazione indiana supera quella cinese...
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Re: Governo: come va e cosa fa
Come se il (grave) problema della natalità si potesse risolvere con il soldo...
Aiuta ma non è l'origine del (complesso) problema.
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Re: Governo: come va e cosa fa
E quelli che non possono avere figli? Da che parte vanno collocati? Sono esenti dalle tasse che non pagherebbero i genitori?
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Re: Governo: come va e cosa fa
non lo sai? dicono i saggi che chi non fa figli e' una persona che vale menojohnny blade ha scritto: ↑19 aprile 2023 17:20 E quelli che non possono avere figli? Da che parte vanno collocati? Sono esenti dalle tasse che non pagherebbero i genitori?
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Re: Governo: come va e cosa fa
E chi li fa è unto (in tutti i sensi) dal dio cefalorabe ha scritto: ↑20 aprile 2023 00:12non lo sai? dicono i saggi che chi non fa figli e' una persona che vale menojohnny blade ha scritto: ↑19 aprile 2023 17:20 E quelli che non possono avere figli? Da che parte vanno collocati? Sono esenti dalle tasse che non pagherebbero i genitori?
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Re: Governo: come va e cosa fa
Governo: come va (MALE) e cosa fa (SCHIFO).
Non ho molto da aggiungere.
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Re: Governo: come va e cosa fa
chi li fa e' una persona migliore (cit.)TheNeedleLies ha scritto: ↑20 aprile 2023 08:00E chi li fa è unto (in tutti i sensi) dal dio cefalorabe ha scritto: ↑20 aprile 2023 00:12non lo sai? dicono i saggi che chi non fa figli e' una persona che vale menojohnny blade ha scritto: ↑19 aprile 2023 17:20 E quelli che non possono avere figli? Da che parte vanno collocati? Sono esenti dalle tasse che non pagherebbero i genitori?
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Re: Governo: come va e cosa fa
Io non li ho fatti e mi fanno sentire in colpa: mi taglierò il cazzo... 
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Re: Governo: come va e cosa fa
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Re: Governo: come va e cosa fa
al limite faccio il reso
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Re: Governo: come va e cosa fa
Per me è un atteggiamento dettato dalla cultura e da quanto il governo ha inculcato.
Dopo 50 anni che la smeni con la autodeterminazione, è improbabile che mettere sul piatto 10.000 € di detrazioni possa cambiare qualcosa. L'esempio cinese insegna: sono passati dalla politica del figlio unico a quella di 2 figli e poi di 3 figli. Si aspettavano un incremento di 80 mln di nuove nascite....ne hanno avute 8 mln il primo anno e poi progressivo calo. Nonostante siano 1 mld di persone, hanno lo stesso problema demografico nostro. E vogliamo parlare del Giappone?!
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Re: Governo: come va e cosa fa
Che poi il calo demografico, per come la vedo io, non è affatto un problema. Anzi.
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